足彩胜负14场举办“AI原生时代的高校教师AI素养体系与师德师风建设”专题讲座

为推动人工智能与教育教学深度融合，助力教师从“工具使用者”向“智能编排者”转型，5月28日下午，教师工作与发展部组织在联盟大厦天童厅举办专题讲座，特邀中国成人教育协会人工智能终身学习专业委员会常务副理事长、同济大学计算机科学与技术学院博士生导师汪海航教授主讲。来自各学院及职能部门的近200名教师代表到场学习。

汪海航教授围绕“从‘工具使用者’到‘智能编排者’”这一主题，系统阐述了AI原生时代高校教师必备的素养体系与师德师风建设路径。他首先介绍了“四层九模块”AI素养教育框架，，并结合国际AI流畅度HEA5D模型提出本土化融合策略。汪教授还重点讲解了OPC超级个体进化金字塔与“四图谱融合教学法”，并针对不同学科背景教师提出了“三轨制”弹性落地路径，为教师提供可操作的AI能力发展指南。

在AI伦理与师德师风建设部分，汪教授深度剖析了香港大学AI虚构文献案、韩国首尔大学大规模AI考试作弊案、国内科研机构AI泄密案等8个典型案例，并提炼出AI时代师德师风建设的“六大核心追问”与“六项制度建设”，涵盖AI使用边界、透明度声明、负面清单、人机协同监测、数据安全保障等内容。

讲座结束后，教师们纷纷表示，本次报告既有国际前沿视野，又贴合教学实际，对提升自身AI素养、坚守学术诚信具有重要指导意义。学校将持续推进教师AI能力培训，助力教育数字化转型与师德师风协同发展。

作者 汤晓